С Новым годом!

Новогодний утренник

Уважаемые родители! Приглашаем Вас на наш Новогодний утренник, который состоится 29 декабря в 11 часов в музыкальном зале. С собой возьмите хорошее настроение и крепкие ладошки, чтобы громко хлопать нам и веселиться. 

Тема недели: "Зима. Изменения в природе"

Родителям рекомендуется:

·         Расширить представления детей о характерных признаках зимы; учить устанавливать простейшие взаимосвязи (причина - следствие); продолжать знакомить детей с народными приметами, поговорками и пословицами о зиме.

·         Тетрадь Теремковой № 2, лексическая тема «Зима».

·         Словарь: зима, декабрь, январь, февраль, холод, мороз, метель, вьюга, позёмка, пурга, северное сияние, снежинки, хлопья, крупка, узор, сугроб, наст, гололед, снегопад, иней, изморозь; морозный, снежный, скользкий, прозрачный, леденящий,  пушистый, твердый, хрупкий; замерзать, покрывать, выпадать, заметать, сыпать, кружиться, искриться, скрипеть, завывать, пуржить; холодно, морозно, вьюжно, стремительно, плавно, порывисто.

·         Игры на развитие грамматических категорий:

«Один - много»

Со словами: мороз – морозы – морозов; снежинка – снежинки – снежинок; снеговик – снеговики – снеговиков; горка – горки – горок; узор – узоры – узоров; снегопад – снегопады – снегопадов; вьюга – вьюги – вьюг; лёд – льды – льдов. 

 «Назови ласково»

 со словами: мороз - морозец, горка - горочка, метель - метелица, снег – снежок, снеговик – снеговичок, зима – зимушка, лед – ледок, снежинка – снежиночка, сани – саночки, перо – пёрышко, пух – пушок, ком – комочек.

«Семейка слов»

Подобрать однокоренные слова к словам:

 СНЕГ (снежок, снеговик, снежный, снеговой, снегурочка, Белоснежка, снежинка, заснеженный, заснежило, снегопад)

ЗИМА (зимушка, зимний, зимовать, зимующий, зимник, зимовье, озимые)

МОРОЗ (морозный, заморозки, заморозить, Морозко, мороженое, морозец, морозище, замерзший, мерзлота)

ЛЁД (ледяной, ледник, ледок, ледочек, леденящий, ледянка, ледоход, ледокол, леденцы)

«1, 2…5»

со словосочетаниями: смешной снеговик, кружевная снежинка, злая вьюга,  затейливый узор, ледяная горка, крепкий мороз.

Скажи наоборот»

со словами:

 короткий – длинный, веселый – грустный, сильный – слабый.

 гладкий – шершавый, холодный – теплый, крупный –  мелкий

темно – светло, сладкий – горький, мягкий – твердый.

«Из чего какой»

Горка из снега какая? – снежная горка.

 Городок изо льда какой? – ледяной городок.

 Шуба из меха какая? – меховая шуба.

Валенки из войлока какие? – войлочные валенки.

Шапка из шерсти какая? – шерстяная шапка.

Перина из пуха какая? – пуховая перина.

Тема недели "Зимующие птицы"

На занятиях дети рисовали снегиря, выполнили в технике оригами сделали голубя, а также конструировали из бумажных салфеток зимующих птиц методом скатывания.

Уважаемые родители вам рекомендуется:

о   во время прогулки рассмотреть с ребенком зимующих птиц (ворона, сорока, голубь, воробей, снегирь, синица, клест, дятел, щегол, свиристель, филин, сова).

Обратить внимание на их характерные признаки (хвост, расцветка перьев, клюв, величина), где они живут, чем питаются;

о   провести беседу с ребенком о бережном отношении к птицам, о необходимости помощи птицам зимой;

Существительные:

голубь, сорока, ворона, воробей, синица, снегирь,

сова, дятел,   клёст, свиристель,   рябчик,   тетерев,   глухарь,

кормушка, птенцы, гнездо.

Глаголы:

летать, искать, кормиться, клевать, шелушить, каркать, чирикать,

нахохлиться.

Прилагательные:

красногрудый (снегирь), желтогрудая (синичка),

пестрый (дятел),   шустрый (воробей),   белобокая   (сорока),   цепкие

(коготки), зимующие (птицы).

Упр. 1. «Подбери признак».

Подбери слова - признаки, отвечая на вопрос: Какие бывают птицы?

Синица (какая?) -

Голубь -

Снегирь -

Ворона -

Воробей -

Упр. 2. «Веселый счет».

Посчитай от одного до пяти, изменив следующие словосочетания. Один шустрый воробей, Одна длиннохвостая сорока,

Упр. 3. «Один - много»

Образование существительных множественного числа именительного и

родительного падежей

Воробей — воробьи — воробьев

Сорока - сороки - сорок

Синица - синицы - синиц

Ворона - вороны - ворон

Снегирь - снегири - снегирей

Дятел - дятлы - дятлов

Голубь - голуби - голубей

Упр. 3. «Кто как подает голос?»

Филин ухает Воробей чирикает. Голубь воркует Ворона каркает Сорока стрекочет Синица тенькает

Упр. 4. Отгадай загадки.

Я весь день ловлю жучков,                               Он по - рабочему одет -

Уплетаю червячков.                                          Удобно, пестро, ловко.

В теплый край не улетаю,                                  На нём малиновый берет

Здесь, под крышей обитаю.                                И пестрая спецовка.

Чик - чирик! Не робей                                                (ДЯТЕЛ)

Я бывалый...ВОРОБЕЙ

Длиннохвоста она,

Со спины черным черна

Брюхо белое да плечи

Тарахтенье вместо речи

Хоть кого увидит вмиг

Поднимает стрекот- крик.

(СОРОКА)

Придумай свою загадку о зимующей птице.

Пальчиковая гимнастика «Кормушка»

Сколько птиц                              Дети ритмично сжимают

К кормушке нашей                          и разжимают кулачки.

Прилетело?                                              Машут перекрёстно

Мы расскажем.                                   сложенными       ладонями

Две синицы, воробей,       На каждое название птицы загибают

Шесть ворон и голубей.                  по одному пальчику на обеих

Дятел в пёстрых перышках          руках, начиная с больших.

Всем хватило зёрнышек!                трут большие пальчики об

                                                       указательные, как бы                                                                         насыпают корм в кормушку.

Тема недели:"Животные наших лесов"

На этой неделе ребята знакомились с темой "Животные наших лесов". Дети вспомнили животных и их детенышей, места обитания и характерные признаки животных наших лесов.

Вот такой коллаж составили дети.

Рекомендуем дома:

-еще раз вспомнить  название животных и их детенышей, места обитания .

-закрепить такие слова как: логово, берлога. нора, дупло.

-выучить с ребенком пальчиковую гимнастику"Есть у каждого свой дом".

"Есть у каждого свой дом"

У лисы в лесу глухом-

Есть нора уютный дом,

Не страшны зимой метели

Белочки в дупле на ели.

Под кустами еж колючий

Нагребает листья в кучу.

Из корней, ветвей, коры

Хатки делают бобры,

Спит в берлоге косолапый,

 До весны сосет он лапу.

Есть у каждого свой дом - 

Всем тепло надежно в нем.

Тема недели "Дикие животные жарких стран"

Дети вспомнили названия диких животных жарких стран, составляли рассказ по мнемотаблицам. 

А так же рисовали зебру и из оригами  складывали животных (слон, жираф, кенгуру)

Приглашаем в детский сад

Уважаемые родители! 

Приглашаем Вас на "День открытых дверей", который состоится 14 ноября в 9.00. В программе "Дня открытых дверей":

- занятия воспитателей и педагогов-специалистов;

-музыкальное развлечение;

- консультации специалистов;
- встреча с заведующим;

- круглый стол.

Сегодня в группе...

Сегодня с детьми закрепляли представления о животных жарких стран и Севера, их внешнем виде, образе жизни и повадках. Играли в речевые игры"1,2...5", "Чей? Чья?Чьи?", "У кого кто?", "Без чего?". Разучили пальчиковую гимнастику "Где обедал воробей?".

Так же ребята  нарисовали животных жарких стран.

Готовимся к шашечному турниру

Ребята готовятся к шашечному турниру и с удовольствием играют в шашки.

Игры с огнем опасны!

Ребята подготовительной и старшей групп побывали на театрализованном развлечении "Игры с огнем опасны". В гости к детям пришла Баба Яга, которая посмотрела, как ребята знают правила пожарной безопасности, умеют быстро собрать необходимые для тушения пожара предметы.

Экскурсия в пожарную часть

Сегодня ребята нашей группы побывали на экскурсии в пожарной части №5. Мальчики и девочки узнали о работе пожарных, устройство пожарной машины, примерили каски, рассмотрели гидрант и брансбойт, узнали для чего нужна аптечка и кислородная маска

Месячник безопасности детей в группе

Поздравляя любимый город...

Ребята выполнили аппликацию "Улицы нашего города".

 И конечно праздник не обошелся без песен , стихов и зажигательных танцев.

Знатоки ПДД

Сегодня, на нашем веселом празднике,  ребята еще раз  доказали, что хорошо знают правила дорожного движения и им не зря вручили памятные знаки "Знатоки ПДД"

С праздником!

Сегодня наш детский сад распахнул 

свои двери для ребят. 

Мы рады встрече с вами!

Подвижные игры на воздухе

Летом ребята с удовольствием играют на участке в подвижные игры и спортивные эстафеты.

 Вот и сегодня дети соревновались в меткости и ловкости.

Веселые старты

На улице дождь ,а нас прошел музыкально-спортивный праздник "Веселые старты".
 Дети соревновались в ловкости и быстроте. 

С праздником!

Тема недели "Здравствуй лето!"

На этой недели мы с ребятами говорим о лете.
Расширяем и уточняем словарь по теме "Лето": наступать. припекать, подниматься. расцветать,  созревать. отдыхать. загорать, купаться, собирать. плести, нюхать. ловить; 
лето, июнь, июль. август, дача, река, море, озеро, пляж, удочка. рыба, радуга. гроза, гром. туча; 
теплый, загорелый, глубокий. солнечный; жарко, тепло, весело. 
Рекомендуем выучить загадки:
Это что за потолок?
То он низок, то высок.
То он сер , то беловат,
 То чуть-чуть голубоват.
А порой такой красивый-
Кружевной и синий-синий!   (небо)

Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий.
В тучах прячется , во мгле, 
Только ноги на земле  (дождь)

Есть у ребят зеленый друг,
Веселый друг, хороший.
Он им протянет сотни рук
И тысячи ладошек.    (лес)

Дети  выполнили коллективную аппликацию " На лугу"

1 июня -лето наступило

Веселым праздником отметили начало лета дети.

Благодарим

Наша группа выражает благодарность

  Елене Алексеевне и   Анастасии Валерьевне 

за оформление веранды.

Выражаем свою благодарность  Евгении Анатольевне и бабушке Насти П. за оформление цветочных газонов участка.

Родительское собрание

28 мая прошло  итоговое родительское собрание группы "Буратино" в нетрадиционной форме (в виде интеллектуальной викторины), в котором приняли участие родители и дети.
 Скучающих и пассивных не было. "Мозговой штурм" прошел весело и быстро, незаметно пролетел час общения детей, родителей и педагогов.
В конце мероприятия состоялось награждение победителей.
 Но самой большой наградой для педагогов оказались детские счастливые лица и улыбки на лицах их родителей. Большое спасибо всем, кто принял участие!

Тема "Рыбы"

На этой недели мы говорили о рыбах:
Выкладывали фигуру рыбы из спичек,из кубиков Никитина, из геометрических фигур. Использовали доски с резинками 

Раскрашивали и рисовали рыб.

Составляли рассказ "Синий кит" с помощью мнемотаблиц 

И выполнили коллективную аппликацию "Аквариум". 

День Победы

В нашем детском саду прошел тематический праздник"Отмечая день Победы!", где ребята читали стихи, пели военные песни и смотрели кинохронику военных лет. Так же к нам в детский сад приходила Марина Михайловна, исполнительница песен военных лет. И конечно же как и каждый год дети ходили в сад Победы , где возложили цветы к обелиску. 

Мы едем, едем, едем!

Сегодня ребята нашей группы приняли участие в физкультурном празднике "Мы едем, едем, едем", посвященном безопасности жизнедеятельности.

Семейные газеты о здоровом образе жизни

Педагоги группы благодарят семьи всех воспитанников, принявших участие в создании семейных газет.

Тема недели "Космос"

С 7 по 13 апреля мы знакомимся с темой "Космос". Ребята из книг и рассказов воспитателей узнали о планетах солнечной системы, о самой главной звезде нашей системы - Солнце, которое состоит из раскаленных газов, о том, что каждая планета вращается вокруг Солнца по своей дорожке - орбите.

Месячник здоровья

Сегодня у нас был праздник посвященный
 здоровому образу жизни 

"Спорт - наш друг"

Поздравление с 8 марта

Милые наши женщины!
Поздравляем Вас с праздником весны 8 марта!

Тема недели: "Азбука безопасности"

Рекомендуем:   прочитать Б.Житков "Светофор", Н. Калинина "Как ребята переходили улицу".Посетить кукольный театр с последующей беседой о правилах поведения в театре.
Провести беседы о вредных привычках.
Подобрать книги, открытки, марки по данной теме.

Поздравляем!

Дорогие наши мужчины!
Поздравляем вас с наступающим днем Защитника Отечества!
Здоровья вам, процветания, новых свершений!

Здоровьесберегающие технологии

Трожь мои ладошки ёж,
Ты колючий, ну и что ж,
Мы хотим с тобой поладить,
Мы хотим тебя погладить.

Защитники Отечества

Тема недели: "Защитники Отечества".
Знакомим детей с праздником "День защитника Отечества".
Расширяем и уточняем знания детей о военных профессиях (специальностях).
Уточняем и активизируем словарь по теме (Родина, Отечество, границы, страна, армия, летчик, моряк, солдат, десантник, пограничник., артиллерист, пулеметчик, радист подводник, ракетчик, пехотинец; стрелять, охранять, попадать, плыть, воевать; смелый, отважный, героический, вооруженный, мужественно, храбро, отважно).
Воспитываем чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине.
заучиваем стихи, пословицы, поговорки об армии, читаем детям книги о защитниках Отечества.

Ура! Олимпиада!

В нашей группе организован 

"Уголок российского болельщика".

Ребята узнают о зимних видах спорта, об олимпиаде в Сочи. 
С удовольствием знакомятся с олимпийской символикой. 
Большое спасибо родителям, за активное участие в этом проекте.

Олимпийский факел

Сегодня  Анна Павловна 

принесла в наш детский сад олимпийский факел. Наши воспитанники познакомились с символом эстафеты олимпийского огня, узнали об истории этого факела

и дети   сфотографировались с ним.

Тема недели "Посуда"

В течение недели закрепляем представления детей о посуде, её многообразии, назначении, деталях, частях, из которых она состоит, материалах, из которых она сделана. Формируем понятия: чайная, столовая, кухонная.
Упражняем детей в словообразовании существительных с помощью суффикса - ниц (сахар - сахарница, перец - перечница, хлеб - хлебница)
Рекомендуем дома с детьми закрепить пальчиковую гимнастику "Помощники":

Раз, два, три, четыре - 

Мы посуду перемыли.

Чашку, чайник, ковшик, ложку

И большую поварешку.

Мы посуду перемыли,

Только чашку мы разбили,

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился,

Ложку мы чуть-чуть сломали,

Так мы маме помогали! 

Играем в речевые игры "Четвертый лишний" (посуда - не посуда, столовая - не столовая, железная - не железная, посуда - часть посуды), "Догадайся по описанию", "Где ложка?" (употребление (понимание) предлогов ЗА, ОКОЛО, В, НА, ПЕРЕД, МЕЖДУ,  ИЗ-ПОД, ИЗ-ЗА). 

Наше творчество

Сегодня ребята своими руками выполнили замечательные работы на тему "Деревня зимой".

Дети сами вырезали снежные елочки, заснеженные дома и создавали композицию своей работы.